Track D1 - Dienstag, 25. Sept. 2007

9:00 Uhr bis 10:30 Uhr - Session A4: Easy to Read

(Raum B/C, Vorsitz: Andrea Petz)

• Easy to Read: Grundsätze und deren Umsetzung im Web
  Birgit Peböck (KI-I)
• Easy to Read in Europa
  Kerstin Matausch (Institut Integriert Studieren, JKU Linz)

11:00 Uhr bis 13:00 Uhr - Session A5: Unterstützte Kommunikation

(Raum B/C, Vorsitz: Thomas Burger)

• Gebärden in der Unterstützten Kommunikation: Möglichkeiten und Grenzen anhand von Fallbeispielen
  Daniel Holzinger und Karin Holzer (KH Barmherzige Brüder Linz, Institut für Sinnes- und Sprachneurologie)
• Verhaltensauffälligkeiten bei Sprachstörungen
  Constanze Zeiner (KH Barmherzige Brüder Linz, Institut für Sinnes- und Sprachneurologie)

14:00 Uhr bis 16:00 Uhr - Session A6: Bildung und Technik

(Raum B/C, Vorsitz: Willibald Kremser)

• Medien und Sonderpädagogik - Maßnahmen des Projektbereichs "Neue Technologien in der pädagogischen Förderung Behinderter" des Landes Baden Württemberg
  Angelika Tenschert und Bettina Muth (Fachseminar für Sonderpädagogik, Reutlingen / Deutschland)
• Inwieweit ist IKT in der Diagnostik im schulischen Kontext hilfreich und welche Formen werden dazu angeboten
  Wilfried Prammer (SPZ Urfahr Umgebung)
• Erstellen von eigenen Übungsprogrammen mit Autorensystemen (Hot Potatoes und Clic) - Kinder machen Übungsprogramme für Kinder
  Gottfried Pinner

16:30 Uhr bis 18:00 Uhr - Session A7: Bildung und Technik

(Raum B/C, Vorsitz: Willibald Kremser)

• Computer für ALLE; Klink dich ein - click dich rein
  Karl Bäck und Michael Steinwender (atempo)
• ECDL barrierefrei
  Gabriele Flicker (Österreichische Computergesellschaft)